繼教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關于加快推進教育數(shù)字化的意見》后，各地中小學都在加快推進“人工智能+教育”落地。但是，一些數(shù)字教育基礎薄弱的地區(qū)面臨著設備更新慢、師資短缺等問題。對此，有學校開始探索新的教學方式。
6月25日，央視財經(jīng)頻道（CCTV-2）《第一時間》欄目播出《吉林汪清AI云課堂助力人工智能教育普及》，將鏡頭對準我州汪清縣，對相關情況進行了報道。
在吉林省延邊朝鮮族自治州汪清縣的一所小學里，學生們正在與浙江杭州一所小學的同學們同時上一堂主題為“AI遇見星空”的天文科普課。
汪清縣曾經(jīng)是國家級貧困縣，為了讓學生們能夠更加了解人工智能，多所小學陸續(xù)建設了“AI云教室”。在這個教室里，學生們能與其他地區(qū)的同學們在線同上一堂課，還可以上AI繪畫、計算機編程、大模型科普等課程。
而為了解決縣、鄉(xiāng)、村一級學?！案吲渲秒娔X買不起、軟件更新難”的困境，當?shù)貙ⅰ癆I云教室”里的每一臺設備都接入云上超級電腦，讓每一臺電腦能與云數(shù)據(jù)中心同步更新。硬件的問題解決了，當?shù)赜珠_始抓緊提升師資水平。張曉云是汪清縣的一名信息科技老師，隨著今年人工智能相關課程的內容越來越多，她專門到北京參加了AI教學培訓。
近期，教育部提出，2025年是智慧教育元年，目前我國數(shù)字教育正從轉化階段、轉型階段并行，加速向智慧教育階段邁進，未來將構建面向智能時代的現(xiàn)代數(shù)字教育體系。
初審：佟焱
復審：張洋
終審：郭日新
